笨小笨出自《赐神童蔡伯禧》，下面是具体赏析解释！
诗句：“更励孜孜图进益”
出处：《赐神童蔡伯禧》
读音：平仄:平仄平平平仄仄
拼音：gēnggènglìzīzītújìnyì
赏析解释：
【更】《玉篇》今作更。《集韻》隷作更。○按更字，諸韻書作字重文。《正字通》云俗字，非。
【励】《唐韻》《集韻》《韻會》力制切，音厲。《說文》勉力也，从力厲聲。《玉篇》勸也。《廣韻》勸勉也。《後漢·祭彤傳》璽書勉勵。又《韻會》通作厲。有修飾振起意。《前漢·宣帝紀》厲精更始。
【孜孜】勤勉；不懈怠。《书·益稷》：“予何言？予思日孜孜。”孔颖达疏：“孜孜者，勉功不怠之意。”《史记·滑稽列传》：“苟能修身，何患不荣！太公躬行仁义七十二年，逢文王，得行其説，封於齐，七百岁而不絶。此士之所以日夜孜孜，修学行道，不敢止也。”唐李德裕《奏银妆具状》：“臣有生多幸，获遇昌期，受寄名藩，每忧旷职，孜孜夙夜，上报国恩。”宋苏轼《御试制科策》：“鸡鸣而起曰：‘吾今日为某事，用某人。’他日又曰：‘吾所为某事，其果济矣乎？所用某人，其人果才矣乎？’如是孜孜焉，不违於心。”金王若虚《扬子＜法言＞微旨序》：“呜呼
【图】〔古文〕《唐韻》《集韻》《韻會》《正韻》同都切，音徒。《說文》計畫難也。从囗啚。啚，難意也。《徐鍇曰》圖畫必先規畫之也，故从囗。啚者吝嗇難之意也。又《爾雅·釋詁》謀也。《書·太甲》愼迺儉德，惟懷永圖。又《君牙》思其艱，以圖其易，民乃寧。又《周禮·秋官·大行人》春朝諸侯而圖天子之事。《註》王者春見諸侯，則圖其事之可否也。又度也。《詩·小雅》是究是圖，亶其然乎。《論語》不圖爲樂之至於斯也。又除治也。《左傳·隱元年》無使滋蔓。蔓，難圖也。又計也。《周禮·秋官·小司寇》孟冬祀司民，獻民數于王，王拜受之，以圖國用，
【进益】指学识修养的进步。《三国志·蜀志·吕蒙传》“﹝鲁肃﹞拊其背曰：‘吕子明，吾不知卿才略所及乃至於此也。’”裴松之注引晋虞溥《江表传》：“权常叹曰：‘人长而进益，如吕蒙、蒋钦，盖不可及也。’”《红楼梦》第一一五回：“隔两三日要做几篇文章我瞧瞧，看你这些时进益了没有。”许杰《我与文学》：“如今事隔七年，编者又以此题征文，虽觉今日心神，仍如往日，而学植方面，也是毫无进益，但文章却不得不写了。”2.犹收益。《二刻拍案惊奇》卷十七：“这城中极兴的客店，多是他家的房子，何止有十来处，进益甚广。”清李渔《比目鱼·赠行》：
