笨小笨出自《安公》，下面是具体赏析解释！
诗句：“习生重酬对”
出处：《安公》
读音：平仄:平平平平仄
拼音：xíshēngzhòngchóngchóuduì
赏析解释：
【习】《廣韻》似入切《集韻》《韻會》《正韻》席入切，音襲。《說文》數飛也。《禮·月令》鷹乃學習。又《易·坤卦》不習，无不利。《註》不假修爲，而功自成。《論語》學而時習之。《何晏註》學者以時湧習之。又《易·坎卦》習坎。《註》習謂便習之。《釋文》習，重也。又《書·大禹謨》士不習吉。《傳》習，因也。又《詩·邶風》習習谷風。《傳》習習，和舒貌。又姓。《廣韻》出襄陽。晉有習鑿齒。◎按說文習自爲部。今從正字通併入。字从羽从白。俗作習，非。漢典考證：〔《易·乾卦》不習，无不利。〕 謹照原書乾卦改坤卦。 考證：〔《易·乾卦》不
【生】〔古文〕《唐韻》所庚切《集韻》《韻會》《正韻》師庚切，音甥。《說文》進也。《玉篇》起也。《莊子·外物篇》凡道不欲壅，壅則哽，哽而不止則跈，跈則衆害生。《註》生，起也。又《玉篇》產也。《博雅》人十月而生。《穀梁傳·莊二年》獨隂不生，獨陽不生，獨天不生，三合然後生。又出也。《易·觀卦》上九觀其生，君子無咎。《註》生，猶動出也。又養也。《周禮·天官·大宰》五曰生以馭其福。《註》生，猶養也。賢臣之老者，王有以養之。《左傳·哀元年》越十年生聚，而十年敎訓。又《韻會》死之對也。《孟子》生，亦我所欲也。《前漢·文帝紀》
【重】〔古文〕《唐韻》柱用切《集韻》《韻會》儲用切，音緟。《說文》厚也。《增韻》輕之對也。《易·繫辭》夫茅之爲物薄，而用可重也。《禮·王制》輕任幷，重任分。又《廣韻》更爲也。《博雅》重，再也。又難也。《戰國策》臣之所重處重留也。《註》重，猶難也。《前漢·淮南王傳》文帝重自切責之。《註》如淳曰：重，難也。又貴也。《戰國策》張儀之殘樗里疾也，重而使之。《註》重，猶貴也。又尊也。《禮·祭統》所以明周公之德，而又以重其國也。《註》重，猶尊也。又尚也。《禮·緇衣》臣儀行不重辭。《註》重，猶尚也。《疏》爲臣之法，不尚虛華之
【酬对】亦作“酧对”。亦作“醻对”。应对；对答。《后汉书·第五伦传》：“﹝第五伦﹞从王朝京师，随官属得会见，帝问以政事，伦因此酬对政道，帝大悦。”宋司马光《答齐州司法张秘校正彦书》：“人或杂举而猝问之，醻对无滞，衮衮焉如泉源之不穷。”宋陆游《老学庵笔记》卷一：“德昭对客议时事，率不逊语，人莫敢与酧对。”《五灯会元·法眼宗·定山惟素山主》：“若论家风与境，不易酬对。”章炳麟《校文士》：“戴君在朴学家号为能文，其成一家言者，则信善矣，造次笔札酬对之词，顾反与宋文相似。”
