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2025-01-19 12:55 | 星期天

2.1有理数歌词-学王课堂

2.1有理数歌词由学王课堂演唱,出自专辑《青岛版初中数学七年级上册》,下面是《2.1有理数》完整版歌词!

2.1有理数歌词

2.1有理数歌词完整版

我个一零一一个

同学们好

欢迎来到李老师的数学课堂

今天我们要讲的内容是有理数

现在先来看一下本节课的学习目标

了解正数与负数是从实际问题中产生的

能够用正数和负数表示具有相反意义的量

理解有理数的意义

掌握有理数的分类

现在我们就一起来看一下有合理数

请你举例说明

我们学过的数有哪些

那既然现在我们要想一下学过的数

大家应该想到的就是自然数了

比如说零一

二三四等等

这些都叫做自然数

那除了自然数之外呢

我们又学习了分数

也学习了小数

所以啊

我们分数和小数都已经认识了

那除了这一些

我们在小学也接触到了负数

所以啊

我们又把负数这一栏表述出来

比如说负三

负一百

负零点一二五等等

这些都叫做负数

这是我们在小学已经接触过的一些数字

我们已经认识了负数

会用正数和负数来表示日常生活中的一些量

比如说某种家用电冰箱的说明书上写着

在使用的时候

冰箱冷藏室的温度是正二摄氏度

冷冻室的温度是负十八摄氏度

你能说明这里的正号与负号它表示的含义吗

那这里前面出现了一个正二

正二摄氏度的意思

那想一下

我们在生活当中应该就表示的是零上

所以是零上二度

那后面的一个是负十八摄氏度

负十八摄氏度

它表示的就是零下十八度

所以它表示的是零下十八摄氏度

这是在我们的生活当中正负表示的意思

再看第二个

上海市二零一零年出生率为正百分之七点一三

自然增长率是负百分之零点六零

那你能说出在这个问题当中的正负号的意思吗

首先

第一个是正的百分之七点一三

那它就意味着出生率是增长百分之七点一三

显然如如果正是增长的话

那么下面的这个负的百分之零点六

它表示的就是下降了

所以啊

我们说负的百分之零点六零表示的是下降了百分之零点六零

这是第二个问题当中正负号表示的意义

再看第三个

北京与东京的时差为正一

与巴黎的时差为负七

正与负在这个问题当中表示的意思

首先

对于正一来讲

它表示的就是比东京的时间要早一个小时

那负七就说明要晚了

所以是晚七个小时

生活中有不少具有相反意义的量

比如说零上温度与零下温度

增长与减少

上升与下降

包括我们刚刚看到的三个例题

都涉及到了具有相反意义的量

为了区别具有相反义的量

我们把其中一种意义的量规定为正的

那把它与它相反的就规定为是负的

比如说

我们把零上规定为正的话

那零下就是负的

把增加或者增长规定为是正的

那减少或者下降就规定为是负的了

所以

我们要先规定一种量是正

那与它相反的就是负的

比如高出海平面记为正

低于海平面记为负

所以啊

我们说要是高出海平面五十米

就记作是正五十米

那低于海平面十米就记作是负十米

要先有一个量规定为正

然后下一个与它相反的就是负

对对对

这里正五十

我们要注意

这个正号是可以省略的

正五十与五十

它表示的意义是一样的

而对于下面的这个负十

负号就不能省略了

所果负号省略了以后

它就变成了十

那就变成一个正数了

本来是负数

你变成正数

肯定是不对的

所以正号可省略

负号不可省略

有具有相反应的量

必须同时满足以下三个条件

大家把这三个条件要记牢

第一个是成对出现

比如说增加

减少

这就是成对出现的

第二个

意义要相反

就是一对反义词

第三

具有具体的数量

数量可以不相等

而且是同类的量

比如说我们这个地方涉及到的是温度

那你两个量都是温度

数是可以不一样

但是必须表示的都是温度

所以是同类的量

这就是具有相反应的量需要满足的三个条件

大家要记牢

比如上升十米

下降八米

上升下降就是一对反义词

并且它们都有数量关系

收入支出

反义词

然后有数量

两千元 三元

剩与负是反义词

有数量 六场

零场

向东向西反义词

又有它们的数量

五步 当然

我们也可以取向南向北

都是一样的

只要是意义相反

成对出现

并且具有同类的量

它们就是具有相反应的量

你会用正数

负数表示下列问题中的数据吗

据国家统计局公布的数据

二零一零年比二零一九年减少一九三五万户

那后面的是新增了这么多

一个是减少

一个是新增

就是增加

所以减少与增加当然就是反义词了

我们就可以用相反应的量用正用负来表示

减少就可以把它表示为是负的

那新增就是增加了

就可以表示为是正的

这么多注意

要把他们的单位也带着

再看第二个

赢了四局

输了三局

那一正一负

所以赢四局就是正四局

输了三局就是负三局

我国在关于全国主要农产品的产量统计数据给出了这样的一个表

那从这个年增长率

就是这一栏

我们可以看出

粮食总产量比上年增加了百分之二点九

粮食这一栏

二点九意味着它是一个正的

正的就是增加了

而下面的棉花是负的

负的就意味是减少了

所以这里出现的就是减少百分之六点三

肉类又是一个正数

所以是增加

糖量

这是一个负数

所以是减少

所以看到正的就是增加

看到负的就是减少

这是关于这个表给到的四类情况

那剩下的还有三类

我们也可以把这三类再表示出来

比如说茶叶

这里是一个正数

说明是增长了

油料是一个正数

也是增长

而对于最后一个考研

这是一个负数

说明是下降了

是减少了

所以这个地方应该是减少

就是看它的正负就可以确定最终的结果

下面看一个例题

给出这些数字

找一找正整数

负整数

正分数和负分数

我们先来找一下正整数

正整数就是大于零的

并且又是整数吧

所以第一个正五肯定是的

然后接下来又有一个八十九

这也表示的是正整数

所以是正五

八十九

负整数

就是负的

是小于零的

并且也是整数

所以可以看到的有负七

有负一百

正分数就是大于零的数字

并且它是分数

可以看到的第一个是二分之一

那么还有五分之八

当然

这个地方又提到了一个正的五点二

大家可能会想

五点二是小数

怎么是分数了呢

其实五点二它是可以化成分数的

所以我们把它归到分数这一栏

最后一个是负分数

负分数找到小于零的

然后同理

负一点五

它表示的依旧是可以化成分数

所以把它放到了负分数这一栏

以上就是我们对于这四类的一个分类

那通过分类

大家再找一下

在这些数当中

还有哪个数字没有化进去呢

显然是还有一个零没有划进去啊

因为我们知道

零既不是正数也不是负数

所以这里强调正负的时候

你是不能把零放进去的

零不属于正数也不属于负数

嗯嗯

那接下来我们就一起来总结一下

对于刚刚提到的正整数

负整数

再加上我们没有化进去的零

这些都把它称为整数

而正分数和负分数

把它称为分数

所以啊

我们又把整数和分数统称为有理数

这就是我们今天的内容

有理数

什么是有理数呢

整数和分数把它叫做有理数

那接下来我们就可以把它进行一个分类了啊

首先

提到有理数

大家应该想到的是整数和分数

而对于整数这一栏

我们又讲过了

有正呢有负的

当然也有零

所以这里有正整数

负整数

再把零加上

而分数就只有正负之分

所以是正分数和负分数

这是按照它的定以去划分的

按它的定义可以这样去分类

当然

除了这一类

我们也可以按它的正负性去分

按它的正负性去分类

就是先把它分为正负和零

正有理数

负有理数

还有零

因为有正有负的时候

我们要把零单独拎出来

零既不属于正数

也不属于负数

接下来

正有理数里边包含的都是正数

然后有理数就是整数和分数

负有理数里边包含的都是负数

再把有理数的定义写一下

整数和分数

所以这一类是按照正负性区分的

那一个是定义

一个是正负性

这两类大家要把它记牢

对于这两类的分类

其实它们最终的结果是一样的

它们最终的结果都表示为是

正整数 零

负整数

正分数

负分数

正整数

零 正分数

负整数

负分数

所以最终分出来的一共是五类

大家要记牢

有理数的分类需要注意

第一个

能约成整数的数不能看作是分数

比如说三分之十五

百分之二百

它们都可以化成整数

所以属于整数这一栏

不能看作是分数

第二个

有限小数和无限循环小数是分数

这句话要记牢

有限小数可以化成分数

无限循环小数也可以化成分数

所以对于这两类

它们都是有理数

第三个

整数中除了正整数和负整数

还有零

零不能忘了

所以在这个地方

大家要记一句话

我们在做题的时候

看到正负要想到零

因为容易把零丢了

所以大家一看到正负

先把这个零单独拎出来

这是关于我们今天的内容

那接下来就一起来看一下练习题

下面说法正确的是a

非负数一定是正数

嗯嗯

这里涉及到了一个非什么数

那么大家要注意

非负数

它的意思就是不是负数

不是负数是什么呢

我们现在已经学了三大类

正数

零和负数

这是我们学的三大类

不是负数

那就说明是零和正数吧

所以这个地方它表示的是正数和零是这两大类

不是说一定是正数

所以a是错的

b

有最小的正整数

有最小的正有理数

最小的正整数

正整数就是一

所以有最小的

那最小的正有理数

只要是比零大的

那都叫做正有理数

但是你能不能确定比零大的那个最小的数呢

是不能确定的

所以这一步是错的

c

负a一定是负数

负数是要小于零

那现在这个a

它是一个未知数

到底是多少

我们不能确定

所以它是有三种情况的啊

我们现在来看一下

如果a是一个大于零的数

比如说现在a它是一

那么负a就是负一

就变成了负数

如果a等于零

那我们就可以得到

负a就是零

如果a是一个小于零的数

比如说现在a是负二

那在它前面再加一个数

这是我们后面会学到的

这就变成了一个正数了

所以对于这个题

它是有三种情况的

我们不能说它一定是负数

也就是说

带负号的不一定就是负数

所以这个题

c是错的

d

零既不是正数也不是负数

只有b是正确的

第二题

下列各组数当中

不是具有相反义的量的

那我们再来回顾一下

相反义的量

我们要满足三个条件

第一个条件是成对出现

那显然现在都是成对出现的

那二个是要意义相反

是反义词

第三个是要有数量相同的量

那现在我们来看一下

它是不是反义词啊

收入 支出

反义词有数量

所以这是正确的

第二个

上升下降

反义词有数量

是正确的

第三个

向东向西

反义词又有数量

所以它也是正确的

只有第四个是错的

存入和降价

这不是反义词啊

所以d是错的

那在这个题当中

大家最主要就是去看一下它们是不是反义词即可

第三题

四个数不是有理数的是哪一个

有理数是整数和分数

有理数是整数和分数

现在负三零一

它们都是整数

所以都是有理数

而剩下的这个派

派是一个无限不循环小数

所以它不是有理数啊

这个题选d

那派是什么呢

我们在以后会学到派是一个无理数

大家现在只需要记住派

它不是一个有理数即可啊

那关于今天的内容

我们就讲到这里

接下来做一个总结

第一个具有相反义的量

必须同时满足三个条件

成对出现

意义相反

是同类的量

第二个

有理数的分类

可以按定义区分

也可以按它的性质

就是它的正负性区分

两类分类

大家一定要把它理解的去记忆

不要死记硬背

好了

那关于今天的内容

我们就讲到这里

同学们再见

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