笨小笨出自《嘉甫弟生日》，下面是具体赏析解释！
诗句：“长养松篁伴岁寒”
出处：《嘉甫弟生日》
读音：平仄:平仄平平仄仄平
拼音：chángyǎngsōnghuángbànsuìhán
赏析解释：
【长养】1.抚育培养。《荀子·非十二子》：“长养人民，兼利天下。”汉仲长统《理乱篇》：“安居乐业，长养子孙，天下晏然。”清薛福成《顾贞女传》：“贞女抚之，如抚福基，长养教诲，以至成人。”2.长大；生成。晋常璩《华阳国志·南中志》：“破之，得一男儿，长养有才武。”《敦煌曲子词·叹五更》：“一更初，自恨长养枉生躯，耶孃小来不教授，如今争识文与书。”李广田《山水》：“他们猜想那块石头的来源，他们说那是从什末山岳里采来的，曾在什末深谷中长养，为几千万年的山水所冲洗，于是变得这末滑，这末圆，又这末好看。”
【松篁】竹。北魏郦道元《水经注·沔水二》：“池中起钓臺，池北亭，郁墓所在也，列植松篁於池侧。”前蜀韦庄《春愁》诗：“后庭人不到，斜月上松篁。”宋辛弃疾《贺新郎·题赵兼善龙图东山小鲁亭》词：“快满眼，松篁千亩。把似渠垂功名泪，算何如、且作溪山主。”2.比喻坚贞的节操。明吴骐《感时书事寄计子山陆孝曾》诗：“壮志清河洛，交情重太行。风涛为砥柱，冰雪见松篁。”
【伴】《廣韻》蒲管切，盤上聲。侶也，依也，陪也。又《廣韻》《集韻》《韻會》《正韻》薄半切，盤去聲。義同。宋時有館伴使。又《集韻》《韻會》《正韻》普半切，音判。《詩·大雅》伴奐爾游矣。《註》伴奐，閒暇意。又《韻補》叶皮變切，音卞。《楚辭·九章》衆駭遽以離心兮， 又何以爲此伴也。同極而異路兮，又何以爲此援也。援音是願。
【岁寒】1.一年的严寒时节。《论语·子罕》：“岁寒，然后知松柏之后彫也。”唐黄滔《秋色赋》：“松柏风高兮岁寒出，梧桐蝉急兮烟翠死。”陈毅《纪念李大钊同志殉难三十周年》诗：“先驱好肝胆，松柏耐岁寒。”2.喻事情的终极。《资治通鉴·齐东昏侯永元二年》：“江陵素畏襄阳人，又众寡不敌，取之必不可制；就能制之，岁寒復不为朝廷所容。”胡三省注：“岁寒，以喻世事终极处。”3.喻老年。《文选·潘岳＜金谷集作诗＞》：“春荣谁不慕，岁寒良独希。”李善注：“春荣喻少，岁寒喻老也。”唐杜甫《湖中送敬十使君适广陵》诗：“少壮乐难得，岁寒心
