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2025-01-23 00:50 | 星期四

《菁菁乐育篇》意思出处赏析

出自《留守待制视学》,下面是具体赏析解释!

诗句:“菁菁乐育篇”

出处:《留守待制视学》

读音:平仄:平平仄平平

韵脚:下平二仙

拼音:jīngjīng4444yùpiān

赏析解释:

【菁菁】貌。《诗·小雅·菁菁者莪》:“菁菁者莪,在彼中阿。”毛传:“菁菁,盛貌。”北魏郦道元《水经注·睢水》:“睢水又东南流,歷於竹圃,水次緑竹荫渚,菁菁实望,世人言梁王竹园也。”2.引申为蓬勃向上。李大钊《青春》:“则谓此菁菁茁茁之青年,即此方復开敷之青春中华可也。”3.稀少貌。《诗·唐风·杕杜》:“有杕之杜,其叶菁菁。”郑玄笺:“菁菁,希少之貌。”4.《诗·小雅·菁菁者莪序》:“菁菁者莪,乐育材也。”后亦因以指育材。宋范仲淹《上张侍郎启》:“矧尝赫赫之瞻,敢昧菁菁之乐。”

【乐】《唐韻》五角切《集韻》《韻會》《正韻》逆角切,音岳。《說文》五聲八音之總名。《書·舜典》夔,命女典樂,敎胄子。詩言志,歌永言,聲依永,律和聲。《易·豫卦》先王作樂崇德,殷薦之上帝,以配祖考。《禮·樂記》大樂與天地同和。又鐘鼓、羽籥、干戚,樂之器也。屈伸、俯仰、綴兆、舒疾,樂之文也。《孝經》移風易俗,莫善于樂。又姓。《左傳》晉大夫樂王鮒,《戰國策》燕樂毅。複姓。《孟子》樂正裘。又《唐韻》盧各切《集韻》《韻會》《正韻》歷各切,音洛。喜樂也。《通論》喜者主於心,樂者無所不被。《易·繫辭》樂天知命。《孟子》與民同

【育】《集韻》《韻會》《正韻》余六切,音昱。《說文》養子使作善也。《廣韻》養也。《易·蒙卦》君子以果行育德。《註》育德者,養正之功也。《疏》育養其德。又《爾雅·釋詁》育,長也。《詩·衞風》旣生旣育。《箋》育謂長老也。《書·盤庚》我乃劓殄滅之,無遺育。《傳》育,長也。《晉語》正名育類。《註》育,長也。又生也。《禮·中庸》發育萬物。《註》育,生也。又覆育也。《詩·小雅》長我育我。《箋》育,覆育也。又幼稚也。《詩·衞風》昔育恐育鞠。《箋》昔育,昔幼稚之時也。又地名。《前漢·地理志》育陽。《註》屬南陽郡。又《集韻》亦姓

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