笨小笨出自《和子瞻焦山》，下面是具体赏析解释！
诗句：“说法教化鼋鼍顽”
出处：《和子瞻焦山》
读音：平仄:仄仄平平平平平
拼音：shuōfǎjiàojiāohuàhuāyuántuówán
赏析解释：
【说法】1.宣讲宗教教义。南朝梁慧皎《高僧传·译经中·鸠摩罗什》：“什以説法之暇，乃寻访外道经书。”《西游记》第五八回：“都到七宝莲臺之下，各听如来説法。”汤用彤《汉魏两晋南北朝佛教史》第二分第十九章：“盖佛为提谓、波利二人説法，全在劝善种福。”鲁迅《坟·未有天才之前》：“抬出祖宗来说法，那自然是极威严的。”2.说书的方法。郭沫若《我的童年》第一篇四：“说法是照本宣科，十分单纯的。”3.措词。《儒林外史》第二六回：“我如今把这做戏子的话藏起不要説，也并不必説他家弄行头。只説他是个举人，不日就要做官；家里又开着字号
【教】〔古文〕《廣韻》古孝切《集韻》《韻會》《正韻》居效切，音較。《說文》作敎上所施，下所效也。《釋名》敎，效也，下所法效也。《廣韻》敎訓也。《玉篇》敎令也。《易·觀卦》聖人以神道設敎。《書·舜典》敬敷五敎在寬。《傳》布五常之敎。又《禮·王制》明七敎以興民德。《註》七敎，父子，兄弟，夫婦，君臣，長幼，賔客，朋友也。《周禮·地官·司徒》使帥其屬，而掌邦敎。《註》敎所以親百姓，訓五品，有虞氏五，而周十有二焉。《禮·曲禮》敎訓正俗，非禮不備。《荀子·脩身篇》以善先人謂之敎。又《蔡邕·獨斷》諸侯言曰敎。《正字通》諭告之
【化】〔古文〕《唐韻》《正韻》呼霸切《集韻》《韻會》火跨切，花去聲。《說文》化，敎行也。《增韻》凡以道業誨人謂之敎。躬行于上，風動于下，謂之化。《老子·道德經》我無爲而民自化。又以德化民曰化。《禮·樂記》化民成俗。又《韻會》天地隂陽運行，自有而無，自無而有，萬物生息則爲化。又泛言攺易，亦曰變化。《易·繫辭》擬議以成其變化。又貨賄貿易曰化。《書·益稷》懋遷有無化居。又革物曰化。《周禮·春官·大宗伯》合天地之化。《註》能生非類曰化。《疏》鳩化爲鷹之類。皆身在而心化。若化爲鴽，雀化爲蛤蜃之等，皆據身亦化，故云能生非類
【鼋鼍】大鳖和猪婆龙。《国语·晋语九》：“黿鼉鱼鳖，莫不能化。”宋王安石《金山寺》诗：“扣栏出黿鼉，幽姿可时睹。”清孙枝蔚《金山》诗之一：“僧老黿鼉大，鐘残鼓角哀。”漢
【顽】《唐韻》《集韻》《正韻》五還切《韻會》魚鰥切，刖平聲。《說文》頭也。从頁元聲。《玉篇》鈍也。《廣韻》愚也。《韻會》癡也。《書·堯典》父頑母嚚。《左傳·僖二十四年》心不則德義之經爲頑。又人名。《左傳·成十年》鄭人立髠頑。《註》髠頑，鄭成公子。又古通文韻，魚雲切，音輑。《蘇軾·祭韓琦文》援手拯溺，期我于仁。豈知無用，旣老益頑。又古通元韻。虞袁切，音涓。《白居易·悟眞寺詩》及爲山水遊，彌得縱疎頑。野麋斷羈絆，行走無拘攣。
