笨小笨出自《送河阳任长官》，下面是具体赏析解释！
诗句：“科第元高得校书”
出处：《送河阳任长官》
读音：平仄:平仄平平平仄平
拼音：kēdìyuángāodéděidejiàoshū
赏析解释：
【科第】；次第。汉陆贾《新语·本行》：“案纪图録以知性命，表定‘六艺’……科第相序。”2.考核官员，评定科别与等第。《汉书·元帝纪》：“﹝永光元年﹞二月，詔丞相、御史举质朴、敦厚、逊让、有行者，光禄以此科第郎、从官。”颜师古注：“始令丞相、御史举此四科人以擢用之。而见在郎及从官，又令光禄每岁依此科考校，定其第高下，用知其人贤否也。”3.指科举考试。唐韩愈《寄崔二十六立之》诗：“连年收科第，若摘頷底髭。”宋叶适《安人张氏墓志铭》：“嗟夫！夫人之教博士，岂科第而已，盖又有名节之训焉。”《老残游记》第三回：“先生本是科
【元】《唐韻》《集韻》《韻會》愚袁切，音原。《精薀》天地之大德，所以生生者也。元字从二从人，仁字从人从二。在天爲元，在人爲仁，在人身則爲體之長。《易·乾卦》元者，善之長也。又《爾雅·釋詁》元，始也。又《廣韻》長也。又大也。《前漢·哀帝紀》夫基事之元命。《註》師古曰：更受天之大命。又首也。《書·益稷》元首明哉。《前漢·班固敘傳》上正元服。《註》師古曰：元，首也。故謂冠爲元服。又本也。《後漢·班固傳》元元本本。又百姓曰元元。《戰國策》制海內，子元元。《史記·文帝本紀》以全天下元元之民。《註》古者謂人云善人，因善爲元
【高】《廣韻》古勞切《集韻》《韻會》居勞切，音羔。《說文》崇也。象臺觀高之形。从冂口。與倉舍同意。《易·繫辭》高以，貴賤位矣。《註》高謂天體也。《又》崇高莫大乎富貴。又《史記·高祖紀註》張晏曰：禮諡法，無高以爲功，最高而爲漢帝之太祖，故特起名焉。又地名。《前漢·地理志》沛郡高縣。又姓。《史記·仲尼弟子傳》高柴。又《集韻》《韻會》居号切，音誥。度高曰高。《左傳·隱元年·都城過百雉註》一雉之牆，長三丈，高一丈。《釋文》高，古報反。又如字。又叶居侯切，音鉤。《柳宗元·柳評事墓銘》柳侯之分，在北爲高，充于史氏，世相重侯
【得】〔古文〕《唐韻》《正韻》多則切《集韻》《韻會》的則切，音德。《說文》行有所得也。《玉篇》獲也。《韻會》凡有求而獲皆曰得。又賦受亦曰得。《易·乾卦》知得而不知喪。《禮·曲禮》臨財毋苟得。《左傳·定九年》凡獲器用曰得，得用焉曰獲。《孟子》求則得之。又貪也。《論語》戒之在得。又《韻會》與人契合曰相得。《王褒·聖主得賢臣頌》聚精會神，相得益章。又得得，唐人方言，猶特地也。《全唐詩話》貫休入蜀，以詩投王建曰：一瓶一鉢垂垂老，千水千山得得來。又叶都木切，音篤。《老子·道德經》罪莫大於可欲，禍莫大於不知足，咎莫大於欲得
【校书】校勘书籍。《后汉书·文苑传上·傅毅》：“建初中，肃宗博召文学之士，以毅为兰臺令史，拜郎中，与班固、贾逵共典校书。”《三国志·蜀志·向朗传》：“年踰八十，犹手自校书。”宋无名氏《王氏谈录·校书》：“公言校书之例，它本有语异而意通者不取可惜，盖不可决谓非昔人之意，俱当存之。”清王筠《菉友肊说》：“刻书者，依其原本而刻之也。校书者，列各本异文，纤悉必备也。”2.古代掌校理典籍的官员。汉有校书郎中，三国魏始置秘书校书郎，隋、唐等都设此官，属秘书省。3.唐胡曾《赠薛涛》诗：“万里桥边女校书，枇杷花下闭门居。”薛涛，
