笨小笨出自《忠孝诗》，下面是具体赏析解释！
诗句：“兹湖老师遗墨在”
出处：《忠孝诗》
读音：平仄:平平仄平仄仄仄
韵脚:上十五海
拼音：zīcíhúlǎoshīyímòzài
赏析解释：
【兹】〔古文〕茊《唐韻》子之切《集韻》津之切，音孜。《說文》草木多益也。又《爾雅·釋詁》此也。《書·大禹謨》念茲在茲。又蓐席也。《爾雅·釋器》蓐謂之茲。《公羊傳·桓十六年》屬負茲舍不卽罪爾。《註》諸侯有疾稱負茲。又《史記·周本紀》康叔封布茲。《徐廣曰》茲，藉草之名。又《通志·氏族略》宋茲成，墊江人。又通滋。《前漢·五行志》賦歛茲重。《揚子·太經》天不之茲。又《荀子·正論篇》琅玕龍茲。《註》與髭同。又《篇海》音慈。龜茲，國名。
【湖】《唐韻》戸吳切《集韻》《韻會》《正韻》洪孤切，音胡。《說文》大陂也。《周禮·夏官·職方氏》楊州，其浸五湖。《水經注》五湖，謂長塘湖，太湖，射貴湖，上湖，滆湖。又水名。《水經注》湖水，出桃林塞之夸父山。又州名。《廣輿記》屬浙江，吳曰吳興，隋唐曰湖州，今爲湖州府。
【老师】1.年老辈尊的传授学术的人。《史记·孟子荀卿列传》：“田駢之属皆已死，齐襄王时而荀卿最为老师。”唐韩愈《施先生墓铭》：“自贤士大夫、老师宿儒、新进小生，闻先生之死，哭泣相弔。”宋欧阳修《问进士策》：“自秦之焚书，六经尽矣，至汉而出，皆其残脱颠倒，或传之老师昏耄之説，或取之冢墓屋壁之间。”王闿运《今皇上七年以疆域为纪》：“名孚实副，许为老师。”2.泛称传授文化、技艺的人。《新五代史·杂传十七·崔棁》：“其乐工舞郎，多教坊伶人、百工商贾、州县避役之人，又无老师良工教习。”金元好问《示侄孙伯安》诗：“伯安入小学
【遗墨】者留下来的亲笔书札、文稿、字画等。宋苏舜钦《哭曼卿》诗：“归来悲痛不能食，壁上遗墨如栖鸦。”金元好问《换得云台帖喜而赋诗》：“今日云台见遗墨，黄金牢锁玉麒麟。”清叶廷琯《吹网录·明潞王画兰石刻》：“虎邱塔下画兰石碣衔壁间，高三尺余，阔不及尺，花叶纷披，摹镌工妙，为明季潞王遗墨。”典
【在】《唐韻》昨宰切《集韻》《韻會》《正韻》盡亥切，裁上聲。《爾雅·釋訓》居也。《易·乾傳》在下位而不憂。又察也。《書·舜典》在璿璣玉衡，以齊七政。《禮·文王世子》食上必在視寒煖之節。又存也。《論語》父母在。又所在也。《前漢·武帝紀》徵詣行在。《蔡邕·獨斷》天子以四海爲家，謂所居爲行在所。又姓。晉汝南太守在育。又脾神曰常在，見《黃庭經》。又昨代切，音載。義同。又叶雌氏切。音此。善也。《詩·小雅》不屬于毛，不離于裏。天之生我，我辰安在。又叶才里切。示上聲。《屈原·離騷》吾令豐隆乗雲兮，求虙之所在。解佩纕以結言兮，
